Buscamos la Estrella de Navidad

 

Bajo el lema “Buscamos la Estrella de Navidad”, los niños y niñas del Centro Juvenil de Gelsenkirchen (Alemania) estuvieron de camino durante el tiempo de Adviento en búsqueda de tal “Estrella”. Tres pasos importantes fueron necesarios dar para su descubrimiento.

Primeramente, divirtiéndose, colorean y recortan letras mayúsculas con las que, a modo de juego, forman la frase buscada, descubriendo el lema catequético.

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Seguidamente, y a ejemplo de los “Magos de Oriente”, que llegan a descubrir la Estrella de Navidad con ayuda de la estrella de Belén, escuchan la historia, colorean y recortan la estrella de Belén. Descubren que la Estrella de Navidad buscada por los Magos de Oriente es Jesús mismo.

En un tercer momento, de las nuevas estrellas aparecidas y descubiertas en el firmamento del mural catequético, eligen la estrella preferida que más les ha llamado la atención y la colorean a la vez que leen el mensaje que lleva: esa actitud humana que, entendida, asumida y hecha vida, ayuda a ser cada día un poco más humano, a ser y dar respuesta a las necesidades de los otros y a descubrir a Jesús en uno mimo y en los demás (Mt.25,35).

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Un año más hemos celebrado la Navidad: el nacimiento de la Vida para todos; la fiesta del Amor en la que Dios manifiesta su amor a cada uno por igual y sin distinción; manifestación de Humanidad a la que todo ser humano aspira, oportunidad de vivir que se nos regala.

No siempre es fácil realizar con “éxito” esta labor catequética, aun haciendo todo lo posible por querer ganar la benevolencia de los destinatarios, como en el caso de S. Pablo cuando intentó predicar a los atenienses sobre el “Dios desconocido”, a quien ellos ya adoraban sin conocerle.

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El educador-catequista, sin desanimarse, tiene que fiarse de Aquel de quien se cree ser su mensajero; confía en la fuerza de su Espíritu; en la sabiduría y energía creadora de su Palabra que le anima, entusiasma y le capacita para la tarea asumida. Por supuesto, este Espíritu no actúa automáticamente ni de forma mágica; se requiere también, para conseguir el fruto deseado, la involucración y colaboración personal con el despliegue de los propios talentos y capacidades (forma de ser) y, además, con el uso adecuado de medios ágiles, refuerzos eficaces y motivadores y otras posibilidades a su alcance (manera de hacer): colorear dibujos, organizar el mural catequético, hacer uso de la corona de Adviento y de la bolsa mágica con regalos sorpresa, etc.

Al final, y tras la labor bien hecha, tenemos motivos suficientes para entonar, llenos de gozo y alegría, un canto de acción gracias a la manera de Jesús, que alaba a Dios Padre “...porque has mantenido ocultas estas cosas a sabios y entendidos y las has revelado a los pequeñuelos.” (Mt.11,25)

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En este sentido, esta dinámica de Adviento ha pretendido ser una ayuda:

  • Dada a vivir disfrutando el momento presente con alegría; en armonía, paz y felicidad.
  • Dirigida a fomentar el natural proceso de humanización, desplegando actitudes humanas, y a la toma de conciencia de lo que significa crecer como persona.
  • Orientada a actuar desde el amor servicial y solidario.
  • Ofrecida a descubrir en Jesús el modelo de persona, que manifiesta su experiencia de Dios y nos marca el camino de la propia plenitud humana; modelo de persona válido también para nuestros niños y niñas de diferentes idiomas, culturas y religiones; para toda persona de “buena voluntad” que, aún sin conocerle, actúa a favor y en bien del prójimo. (Mt.25,40).
  • Entregada a despertar, reavivar y vivificar la dimensión trascendental, el anhelo espiritual, el ansia de Dios, del Dios-Padre, que está en todas las criaturas como la base y el fundamento de su ser, y se tiene como aletargado, anestesiado y olvidado, también, en los más hondo del propio ser.

...” Sí, Padre, gracias porque así te pareció bien” (Mt.11,26)

Fr. Lucinio García

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